domingo, 25 de noviembre de 2012

Canales YouTube recomendados sobre Mecatrónica

Muchos son los recursos de aprendizaje y motivación que se pueden encontrar en YouTube para la Formación Profesional. A continuación se recomiendan unos cuantos canales que pueden interesar a los alumnos y profesores mecatrónicos.

ENTIDADES Y EMPRESAS

Robótica
http://www.youtube.com/user/ABBRobotics
http://www.youtube.com/user/KUKARobotics

Autómatas
http://www.youtube.com/user/siemensiaendt
http://www.youtube.com/user/omroneurope
http://www.youtube.com/user/omronautomationtech

Neumática
http://www.youtube.com/user/FestoAutomation
http://www.youtube.com/user/DidacticFesto
http://www.youtube.com/user/smctraining

Sensórica
http://www.youtube.com/user/sicksensors
http://www.youtube.com/user/gillsensors
http://www.youtube.com/user/pceiberica

Electricidad y electrónica
http://www.youtube.com/user/schneiderelectric
http://www.youtube.com/user/philipsspain

Mecanizado y soldadura
http://www.youtube.com/user/ELMECANICOINDUSTRIAL
http://www.youtube.com/user/ernestomava
http://www.youtube.com/user/haasautomationEU
http://www.youtube.com/user/solymanvalencia

Materiales y mecánica

PROFESORES

http://www.youtube.com/user/TheRala71
http://www.youtube.com/user/jcmcastillo
http://www.youtube.com/user/jmardelc
http://www.youtube.com/user/IneduByL
http://www.youtube.com/user/jajupefaitanar


Si encontrais otros canales interesantes sobre temas afines a Mecatrónica, por favor, añadidlos como comentario a esta entrada.




martes, 13 de noviembre de 2012

El perfil del alumno Mecatrónico en Faitanar 2012/13

Creo que tanto a alumnos y profesores de Formación Profesional nos toca de vez en cuando aclarar a familia, amigos y conocidos, cual es el perfil real de nuestros compañeros estudiantes. Con el cambio de la situación económica y laboral, la introducción de nuevos currículums, y otros factores, también nos vemos sorprendidos los profesores de ese cambio más o menos paulatino. Sin duda un mejor conocimiento de la diversidad de las características de los alumnos del grupo hará que mejore tanto convivencia como docencia. 

Por ello se presenta a continuación el resumen de los cuestionarios de inicio de curso a los alumnos. Espero que sea de interés, y serían estupendos vuestros comentarios para enriquecer la información.

Datos de la encuesta


Fecha: Octubre 2012
Grupo:  1º CFGS de Mecatrónica del CIPFP Faitanar
Curso: 2012/13.
Alumnos matriculados: 36
Alumnos que rellenan la encuesta: 23
La encuesta era voluntaria, así como la respuesta de cada una de sus preguntas.
Se ha utilizado Google Forms para realizarla.

Situación personal







 Acceso y elección de los estudios




 Experiencia profesional



Estudios anteriores





 Hábitos de estudio





sábado, 3 de noviembre de 2012

Mecatrónica en marcha en el CIPFP Faitanar

Ya está bien iniciado el curso 2012/13 en el que se estrenan los nuevos estudios de Ciclo Formativo de Grado Superior de Mecatrónica con 36 alumnos en el grupo y 10 profesores en el equipo educativo.


Fuente FOTO: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3e/Meca.svg/250px-Meca.svg.png

Gracias a la dilatada experiencia en la formación en Mantenimiento Industrial en el CIPFP Faitanar se han adaptado sin problema los nuevos currículum formativos por los docentes, al cambiar de la titulación anterior LOGSE a LOE. Algunos módulos han cambiado, otros se han dividido, unos han cambiado de curso, y existen nuevos como el Inglés técnico. Gracias a la ya realizada sesión de evaluación 0, el equipo educativo se han realizado los primeros ajustes de coordinación.

Paso a enumerar algunas dificultades que han marcado el inicio de este curso:
  • Enorme diversidad del alumnado en estudios previos, experiencia profesional, ...
  • Incorporación de nuevos alumnos varias semanas después de iniciado el curso.
  • Gran incremento de las convalidaciones solicitadas.
  • Inoperatividad de la mayoría de los equipos de mecanizado a la espera de la adecuación de los mismos por motivos de seguridad.
  • Falta de espacio y equipos operativos en el aula de ordenadores para impartir clase al grupo.
  • Habitual dificultad de conciliar la vida laboral con los estudios de algunos alumnos.
Gracias a los esfuerzos de alumnos y profesores estamos sorteando estos problemas, la comunicación es buena y el curso marcha.

Fuente FOTO: http://www.psicogeek.com/wp-content/uploads/imposible.jpg


Este blog se enmarca en el proyecto PATFP20, y los siguientes post intentarán describir el perfil del alumnado aprovechando las estadísticas de los cuestionarios inicio de curso.